2月26日，安居职中为4名普职融通班学生举行了隆重的欢送仪式，从2024年春季学期开始，这4名职高学生将正式进入安居中学高一年级学习。
据了解，普职融通是中等职业教育与普通高中教育合作，实行学分互认、学籍互转的一种崭新的人才培养模式。具体是指凡被录取到“职普融通实验班”的学生，经过高一第一学期的普通高中知识的学习，通过综合测试和评价达到相应要求后，则可申请转入普通高中的学习。反过来，如果觉得自己更适合接受职高教育的，也可以通过申请继续在职业学校学习，享受职业教育相关资助政策。
根据《遂宁市教育和体育局关于印发<遂宁市开展普职融通工作指导意见(试行)>的通知》要求，安居职中与安居中学紧密合作，不断推进职普融通工作，努力拓宽学生发展平台。2023年9月，安居职中“普职融通实验班”共招收31名学生，经过综合测试和评价后，此次共有6名学生符合转学要求，其中4名同学申请转入安居中学，2名同学自愿继续留在安居职中学习。“职普融通实验班的模式给孩子提供了多一次的选择机会，希望她更加努力学习，珍惜这次机会”，刘梓怡爸爸说。自愿继续留在安居职中学习的何佳惠说：“职业教育和普通教育同样重要，学校给我们安排了最好的师资，提供了严格管理和优质服务，我愿意留下来继续学习，今后参加职教高考，这样更容易实现我的目标。”
安居职中负责人表示，职普协调发展是构建高质量教育体系的基本要求，也是提供公平而有质量的教育、拓宽学生成才路径的迫切需要。下一步，安居职中将进一步完善招生政策、扩大招生计划、加强师资建设、优化课程设置、加强常规管理，不断推进职普协调发展，为学生打通升学新赛道，搭建成才立交桥，为安居教育高质量发展注入新的活力。